Katalog Hak Antarabangsa
Semak siri dan barisan buku mengikut kategori.
Langkah 2
Rangkaian pembelajaran awal kanak-kanak yang menyeluruh, dibina sekitar watak Mango Lion, yang menghubungkan tabiat harian, emosi, harga diri, pendidikan tubuh dan keselamatan, falsafah serta pengetahuan berasaskan pengalaman secara semula jadi.
Siri buku bergambar tentang harga diri yang memupuk penerimaan diri, daya tahan, kemahiran sosial dan sikap berdikari anak melalui kisah kehidupan harian. Panduan ibu bapa dan aktiviti amali menghubungkan pembacaan dengan latihan di rumah.
Siri buku bergambar falsafah yang memperkenalkan jati diri, nilai, pandangan dunia, kebahagiaan dan kebijaksanaan melalui cerita serta surat falsafah yang sesuai untuk kanak-kanak. Soalan penulisan terbuka menggalakkan pemikiran selepas membaca.
Siri kisah pengetahuan yang membawa watak Mango Lion meneroka tempat, kerjaya dan pengalaman sebenar yang sukar ditemui sendiri oleh kanak-kanak. Pengetahuan latar kurikulum, kad permainan dan cadangan aktiviti melalui QR memanjangkan pembelajaran selepas membaca.
Siri buku bergambar yang membantu anak bersedia memasuki masyarakat pertama mereka, iaitu pusat asuhan dan tadika. Cerita dan aktiviti memberi latihan awal tentang hadir ke sekolah, peraturan, persahabatan dan keselamatan.
Siri buku bergambar pendidikan seks awal kanak-kanak yang menerangkan tubuh, adab, batas tubuh dan cara menghadapi situasi berisiko melalui kisah kehidupan harian. Semakan pakar dan panduan ibu bapa membantu menyampaikan topik sensitif dengan tenang.
Siri buku bergambar pembentukan sahsiah Mango Lion yang membantu anak mengenali kasih sayang yang diterima dan meluaskannya kepada keluarga, rakan, jiran, haiwan serta alam. Rasa syukur dan sikap berkongsi dipupuk sebagai pendidikan emosi harian.
Siri buku bergambar sosial-emosi yang bermula dengan mengenal dan mengawal emosi anak, lalu berkembang kepada empati, mendengar dan membina hubungan. Aktiviti selepas membaca berbentuk soalan serta panduan ibu bapa membantu amalan di rumah.
Siri buku bergambar tabiat hidup yang menjawab soalan harian anak, “Mengapa tidak boleh?” Anak memahami sebab di sebalik larangan dan belajar membentuk tabiat, adab serta tingkah laku sihat secara kendiri.
