Danh mục bản quyền quốc tế
Xem lại bộ sách và các dòng sách theo thể loại.
Bước 3
Xem các sách trong bộ này và mở những bản xem trước mẫu hiện có.
Một bộ sách về tư duy và viết lách mời trẻ đọc lại các tác phẩm kinh điển thế giới quen thuộc và những câu chuyện truyền thống từ những góc nhìn mới. Bối cảnh câu chuyện gốc, diễn giải lại và các câu hỏi thảo luận phát triển tư duy phê phán và diễn đạt.
Nếu Bạch Tuyết không xinh đẹp thì sao? Nếu Bạch Tuyết không xinh đẹp, liệu hoàng tử có còn cưới cô không? Cuốn sách tranh này lật lại câu chuyện quen thuộc về Bạch Tuyết và mời trẻ suy nghĩ vẻ đẹp thật sự là gì. Vượt ra ngoài những tiêu chuẩn cố định về ngoại hình hay sự hiền lành, sách giúp trẻ nhìn câu chuyện bằng góc nhìn khác biệt và nuôi dưỡng suy nghĩ của riêng mình.
Lọ Lem có phải là người phụ nữ lý tưởng của thế kỷ XXI? Điều gì sẽ xảy ra nếu Lọ Lem tìm thấy ước mơ của riêng mình mà không cần sự giúp đỡ của hoàng tử? Cuốn sách tranh này xem xét lại câu chuyện Cô bé Lọ Lem chờ đợi một hoàng tử và khuyến khích trẻ suy nghĩ về tầm quan trọng của việc theo đuổi ước mơ và định hình cuộc sống của chính mình. Bằng cách đọc câu chuyện gốc một cách có phê phán, trẻ em có thể thảo luận về thái độ độc lập đối với cuộc sống và những hình ảnh sâu sắc hơn về phụ nữ.
Tình yêu chỉ hy sinh bản thân mình có thực sự đúng không? Điều gì sẽ xảy ra nếu Nàng tiên cá thú nhận tình yêu của mình với hoàng tử? Cuốn sách tranh này mời các em suy nghĩ lại về sự hy sinh bản thân của Nàng tiên cá vì tình yêu. Nó mở ra cuộc trò chuyện về tình yêu là gì, liệu tình yêu có luôn đòi hỏi sự hy sinh hay không và tại sao việc thể hiện cảm xúc của một người một cách tích cực và trung thực lại quan trọng.
Có nhiều hơn có làm ai đó hạnh phúc hơn không? Có cách nào để trả lại thứ gì đó cho hoàng tử đã cho đi tất cả? Thông qua lòng hảo tâm của Hoàng tử hạnh phúc, cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ suy nghĩ về những gì chúng có thể giúp đỡ cho những người đang cần giúp đỡ. Nó giúp họ nhận ra rằng việc giúp đỡ người khác không đòi hỏi những thứ đắt tiền và mời gọi họ khám phá những cách sáng tạo để chia sẻ những gì họ có.
Có nên im lặng vì người khác nghĩ khác không? Điều gì có thể xảy ra nếu một cận thần nói rằng anh ta không thể nhìn thấy quần áo của hoàng đế? Cuốn sách tranh này hỏi tại sao mọi người đều khẳng định đã nhìn thấy quần áo không có ở đó và giúp trẻ có cái nhìn phê phán về sự dối trá và đạo đức giả. Bằng cách so sánh hành vi trung thực của trẻ với thái độ của người lớn, trẻ có thể học được giá trị và lòng can đảm của sự trung thực.
Vì sao trong truyện cổ tích kinh điển, phù thủy thường bị miêu tả là người xấu? Nếu phù thủy không phải là người xấu thì sao? Cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ tưởng tượng cách giải quyết vấn đề khi bị lạc. Bằng cách nghĩ ra nhiều cách khác nhau như hỏi đường các loài vật hoặc quan sát thiên nhiên, trẻ có thể phát triển óc sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng nhận biết không gian.
Tại sao Andersen viết Cô bé bán diêm? Liệu cô bé bán diêm cũng có thể góp phần tạo nên một xã hội hạnh phúc hơn? Cuốn sách tranh này giúp trẻ tư duy giải quyết vấn đề với thái độ chủ động và tích cực thay vì thụ động trước khó khăn. Nó hỗ trợ trẻ nói về những lo lắng của mình, tìm ra những giải pháp cụ thể để tiến về phía trước và xây dựng sự tự tin trong cuộc sống hàng ngày.
Chúng ta nên làm gì để có được điều mình thực sự mong muốn? Liệu Dorothy và những người bạn của cô có thể tìm thấy những gì họ tìm kiếm thông qua nỗ lực của chính họ thay vì phép thuật? Cuốn sách tranh này hỏi liệu các nhân vật đến xứ Oz có thực sự cần sự giúp đỡ của phù thủy hay không. Thông qua bù nhìn, người rừng thiếc và sư tử khám phá những gì chúng mong muốn bên trong mình, trẻ em có thể nhận ra khả năng của chính mình và giá trị của nỗ lực.
Có đúng không khi khăng khăng yêu thương đến cùng khi bị cha mẹ phản đối? Liệu Romeo và Juliet có thể hòa giải gia đình và vẫn thực hiện được tình yêu của mình? Cuốn sách tranh này hỏi câu chuyện có thể thay đổi như thế nào nếu Romeo đầu thú thay vì bỏ chạy. Nó cho thấy rằng cùng một sự kiện có thể dẫn đến những kết quả khác nhau tùy thuộc vào sự lựa chọn của mỗi người và mở ra cuộc trò chuyện về trách nhiệm, sự tha thứ và đối thoại.
Có đúng không khi chỉ trừng phạt tội phạm, bất kể động cơ? Jean Valjean trở thành loại thị trưởng như thế nào sau khi nhận được sự giúp đỡ từ vị giám mục? Thông qua câu chuyện của Jean Valjean, cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ cân nhắc xem hình phạt có phù hợp với hành vi sai trái hay không và có thể có giải pháp nào tốt hơn. Bằng cách xác định vấn đề và đề xuất các giải pháp thay thế, trẻ có thể phát triển khả năng phán đoán và tư duy logic.
Việc người lớn ở Hamelin thất hứa có đúng không? Có cách nào để khiến họ giữ lời hứa với người thổi sáo không? Cuốn sách tranh này cho phép trẻ tự do tưởng tượng điều gì mình muốn biến mất và điều gì mình muốn có nhiều hơn. Bằng cách cùng suy nghĩ theo hướng ngược lại, trẻ có thể hình thành thói quen tư duy sáng tạo và học cách giải thích lý do đằng sau ý tưởng của mình.
Việc Mathilde mượn chiếc vòng cổ chỉ để tô điểm cho bản thân có đúng không? Liệu cô ấy có thể tìm ra cách để mặc một chiếc váy mà không cần mua không? Cuốn sách tranh này cho thấy rằng việc khám phá tài năng và giá trị đích thực của bản thân quan trọng hơn vẻ đẹp bên ngoài. Khi Mathilde từ bỏ sự phù phiếm và tìm thấy khả năng của mình, trẻ em được mời suy nghĩ về vẻ đẹp nội tâm và lòng tự trọng.
Có phải miêu tả tiêu cực của Shakespeare về Shylock là một hình thức phân biệt đối xử với người Do Thái? Shylock có thực sự là một nhân vật phản diện bị ám ảnh bởi tiền ngay từ đầu không? Cuốn sách tranh này nhìn vào Shylock trong The Merchant of Venice theo một cách mới và hỏi tại sao một nhân vật lại hành động như vậy. Bằng cách đặt ra các câu hỏi về sự phân biệt đối xử, định kiến và đánh giá công bằng, nó giúp trẻ phát triển tư duy phản biện và quan điểm cân bằng.
Làm sao chúng ta có thể hiểu rằng tấm lòng của một người quan trọng hơn vẻ bề ngoài? Có ai nhận ra tấm lòng nhân hậu của con quái vật không? Thông qua hành động của vị bác sĩ đã tạo ra con quái vật, cuốn sách tranh này mời gọi trẻ suy nghĩ về trách nhiệm. Nó giúp họ hiểu rằng việc tạo dựng và chăm sóc ai đó mang theo trách nhiệm, đồng thời mở ra cuộc thảo luận về việc đánh giá người khác chỉ qua vẻ bề ngoài.
Bạn có cảm thấy lãng phí khi tặng đi món quà mà bạn trân trọng nhất không? Điều gì sẽ xảy ra nếu Della trở nên tham lam và chỉ muốn những món quà đắt tiền? Cuốn sách tranh này hỏi loại quà tặng nào có thể bày tỏ tấm lòng của một người mà không phải bán đi tài sản quý giá nhất của mình. Trẻ em có thể suy ngẫm về những món quà chứa đầy sự chân thành và quan tâm hơn là tiền bạc, đồng thời học những cách khác nhau để bày tỏ lòng biết ơn và tình yêu thương.
Có phải luôn luôn đúng khi giúp đỡ người khác bằng cách hy sinh bản thân? Cách có giá trị nhất để sử dụng bộ não vàng là gì? Cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ suy nghĩ về cách sử dụng những khả năng đặc biệt theo những cách có ý nghĩa. Bằng cách so sánh việc sử dụng tài năng của mình một cách ích kỷ với việc sử dụng chúng cho người khác, trẻ em có thể xây dựng phán đoán về khả năng và trách nhiệm.
Làm thế nào chúng ta có thể vượt qua khó khăn? Có cách nào giúp Johnsy tiếp tục hy vọng và tiếp tục chiến đấu để sống không? Cuốn sách tranh này kết nối câu chuyện về chiếc lá cuối cùng với cách cây thường xuân sống sót qua mùa đông. Bằng cách sử dụng kiến thức khoa học cùng với trí tưởng tượng văn học, trẻ em có thể hiểu được các nguyên tắc tự nhiên và phát triển tư duy tích hợp cho phép chúng nhìn nhận câu chuyện theo một cách mới.
Hạnh phúc có khó tìm không? Nếu Tyltyl và Mytyl là những chú chim xanh, liệu chúng có mang lại hạnh phúc cho người khác không? Cuốn sách tranh này cho thấy hạnh phúc không ở đâu xa mà có thể tìm thấy trong trái tim và hành động của chúng ta. Bằng cách so sánh hạnh phúc từ sự chiếm hữu với hạnh phúc từ sự chia sẻ, trẻ có thể học được giá trị của một cuộc sống mà mọi người cùng nhau hạnh phúc.
Chúng ta có thể hạnh phúc mà không cần hy sinh không? Nếu chàng trai trẻ được ban cho một cuộc sống mới, anh ấy sẽ chọn sống như thế nào? Thông qua sự hy sinh của nhà vua, cuốn sách tranh này mời gọi trẻ em suy nghĩ về tình yêu và hạnh phúc đích thực. Nhìn thấy tấm lòng sẵn sàng hy sinh vì sự sống quý giá hơn bản thân, con cái tự nhiên cảm nhận được ý nghĩa của tình yêu thương, sự tận tâm của cha mẹ.
Heungbu có phải là người anh tốt duy nhất không học được gì từ Nolbu? Heungbu trở nên giàu có chỉ sau một đêm nhờ sự giúp đỡ của một con én có đúng không? Liệu anh ta có thể trở nên giàu có nếu không có sự giúp đỡ của chim én? Cuốn sách tranh này đọc lại Heungbu-jeon từ một góc nhìn mới và yêu cầu trẻ suy nghĩ về việc sống tử tế và đạt được thành quả nhờ nỗ lực của chính mình. Bằng cách so sánh sự giàu có có được nhờ may mắn với sự giàu có kiếm được nhờ khả năng của một người, trẻ em có thể phát triển tư duy phê phán và thái độ độc lập đối với cuộc sống.
Việc tiều phu ăn trộm quần áo của tiên nữ có đúng không? Tại sao cô lại trở về thiên đường? Cuốn sách tranh này mời gọi trẻ em xem lại Nàng tiên và chàng tiều phu từ góc nhìn đương đại. Nó hướng dẫn họ suy nghĩ về lý do tại sao hành động của người tiều phu có thể gây rắc rối và tìm kiếm những cách tôn trọng để hình thành mối quan hệ với người khác.
Tại sao mẹ kế trong truyện cổ tích thường được miêu tả là người xấu? Điều gì sẽ xảy ra nếu Kongjwi hiểu nhầm cảm xúc thật của mẹ kế? Cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ có cái nhìn phê phán về hình ảnh cố định của người mẹ kế ở Kongjwi và Patjwi. Từ quan điểm ngày nay về các hình thức gia đình đa dạng, nó giúp họ suy ngẫm về những định kiến, giả định và xem xét những giá trị phù hợp với thời đại hiện nay.
Mạng sống của Vua Rồng có quan trọng hơn mạng sống của con thỏ không? Có cách nào vừa chữa khỏi bệnh cho Long Vương vừa bảo vệ được mạng sống của thỏ? Cuốn sách tranh này hỏi tại sao nói dối là sai và chúng ta nên nghĩ thế nào về cái gọi là lời nói dối vô hại. Khi trẻ cân nhắc sự trung thực và cân nhắc trong các tình huống khác nhau, chúng có thể phát triển tính cách tốt và khả năng phán đoán chín chắn.
Thỏ và rùa chạy đua có công bằng không? Họ có thể trở thành bạn bè thay vì đối thủ? Cuốn sách tranh này bổ sung những tình huống mới cho câu chuyện quen thuộc Rùa và Thỏ, đồng thời khuyến khích trẻ sáng tạo lại một câu chuyện được tưởng tượng lại. Bằng cách tưởng tượng điều gì sẽ thay đổi nếu có một dòng sông trước vạch đích hoặc nếu rùa đánh thức thỏ, trẻ có thể xây dựng khả năng sáng tạo và tư duy phản biện.
Có thể có lý do đằng sau hành vi của chú ếch xanh non? Có cách nào để ếch con và mẹ hiểu được tình cảm của nhau không? Thông qua câu chuyện chú ếch xanh, cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ suy nghĩ một cách khoa học về lý do tại sao ếch lại kêu vào những ngày mưa. Bằng cách kết nối câu chuyện truyền thống với kiến thức sinh thái, nó sẽ xây dựng khả năng tích hợp các ý tưởng giữa các chủ đề.
Lười biếng có phải lúc nào cũng xấu không? Điều gì sẽ xảy ra nếu cậu bé lười biếng là người chỉ quan tâm đến công việc? Cuốn sách tranh ảnh này giúp trẻ tự suy nghĩ về ý nghĩa của sự siêng năng. Nó khuyến khích họ nhìn lại những thói quen lười biếng trong cuộc sống hàng ngày và nói cụ thể về những nỗ lực cần thiết để xây dựng một thái độ tốt hơn.
Có đúng không khi hy sinh mọi thứ mà không quan tâm đến nhu cầu của bản thân? Điều gì sẽ xảy ra nếu hai anh em trở nên tham lam và cố lấy thêm bó lúa? Cuốn sách tranh này hỏi làm thế nào một trái tim quan tâm và mong muốn ích kỷ muốn có được nhiều hơn có thể thay đổi các mối quan hệ. Bằng cách tưởng tượng lại câu chuyện của hai anh em, trẻ em có thể tự mình khám phá ra sự khác biệt giữa sự cân nhắc và lòng tham.
Cách cư xử của cháu gái lớn đối với bà ngoại có đúng không? Có cách nào để cô ấy nhận ra lỗi lầm của mình không? Cuốn sách tranh này giúp trẻ suy ngẫm về cách chúng nghĩ về ông bà. Bằng cách xem xét ý nghĩa của việc già đi và sự xấu hổ hay khoảng cách có thể ảnh hưởng đến người lớn tuổi như thế nào, trẻ em có thể học được sự đồng cảm và tôn trọng.
Một trái tim chân thành có thể bắt chước một kẻ giả tạo? Có cách nào để xác định cha thật của thẩm phán? Cuốn sách tranh này hỏi liệu vận may đến quá dễ dàng, như từ một chiếc túi thần kỳ, có thực sự tốt hay không. Bằng cách tưởng tượng cả mặt tốt và mặt xấu của vận mệnh, trẻ có thể thoải mái khám phá suy nghĩ của mình về lòng tham, sự chia sẻ và trách nhiệm.
Con cóc chấp nhận vụ cá cược mà nó chắc chắn sẽ thua có đúng không? Có cách nào để mọi người chia sẻ bánh gạo một cách hòa bình? Thông qua câu chuyện hổ và cóc, cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ suy nghĩ về điểm mạnh của mỗi người và quan điểm của người khác. Nó cũng giúp họ khám phá những gì họ làm tốt và học cách nói không rõ ràng khi ai đó đề xuất một vụ cá cược không công bằng.
Liệu người nông dân tham lam có quyền giữ im lặng về những gì mình muốn? Điều gì sẽ xảy ra nếu anh ta yêu cầu thứ gì đó không phải là một quả dưa? Cuốn sách tranh này giúp trẻ suy nghĩ về việc một phần thưởng quá lớn có thể làm tăng lòng tham của một người như thế nào. Bằng cách thảo luận xem phần thưởng có phù hợp hay không và hành vi thay đổi như thế nào khi có hoặc không có phần thưởng, trẻ có thể xây dựng tư duy phản biện và logic.
Con cái có nên thể hiện lòng hiếu thảo với cha mẹ ngay cả khi phải trả giá bằng sự hy sinh bản thân không? Điều gì sẽ xảy ra nếu chàng trai trẻ đó không phải là một người con hiếu thảo? Cuốn sách tranh này khuyến khích trẻ suy nghĩ về ý nghĩa của việc hiếu thảo và những gì chúng có thể làm cho cha mẹ. Nó cho thấy việc chăm sóc cha mẹ không chỉ là làm những gì họ yêu cầu mà còn là thấu hiểu cảm xúc, hoàn cảnh của họ theo nhiều cách khác nhau.
Xin đậu phụ ăn chịu có phải là hành động đúng không? Nếu người khách qua đường đuổi con lợn đang ăn đậu phụ đi thì sao? Cuốn sách tranh này mời trẻ suy nghĩ về niềm vui khi chia sẻ với người khác và ý nghĩa của một cuộc sống biết rộng lòng. Sách giúp trẻ nhận ra rằng khi chia sẻ những gì mình có, của cải vật chất có thể vơi đi nhưng tấm lòng lại trở nên phong phú hơn.
Chiến thắng của nhím có công bằng không nếu nó lừa được thỏ? Có cách nào công bằng để nhím đánh bại thỏ không? Thông qua cuộc đua giữa nhím và thỏ, cuốn sách tranh này đặt ra câu hỏi về sự cạnh tranh công bằng và chiến thắng chính đáng có ý nghĩa như thế nào. Bằng cách kiểm tra điểm mạnh, điểm yếu của từng nhân vật và tưởng tượng ra cách giành chiến thắng mà không cần thủ đoạn, trẻ có thể xây dựng tư duy phản biện và khả năng sáng tạo.
